Resumo geral das Situacoes de Aprendizagem
O tema ANALYZING ADVERTISEMENTS AND SCRIPTS foi trabalhado com foco em:
a) reconhecimento e aprendizagem das diferentes necessidades veiculadas em anuncio ou propaganda;
b) o reconhecimento das relacoes entre cultura e consumo;
c) o reconhecimento de mensagens implicitas em anuncios ou propagandas (linguagem verbal e nao-verbal);
d) identificacao de propagandas implicitas de produtos em filmes;
e) inferencia de informacoes; ponto de vista e intencoes do autor;
f) reconhecimento do tema;
g) construcao de relacoes entre o texto observado e atitudes pessoais;
h) o uso dos graus do adjetivo;
i) o uso do imperativo.
Para a realizacao desse trabalho foi utilizado anuncios ou propagandas publicitarias de empregos e textos informativos sobre o tema ANALYZING ADVERTISEMENTS AND ADVERTISEMENT SCRIPTS, e uma producao escrita final de um anuncio publicitario e peca publicitaria (video-gravada ou impressa).
a) reconhecimento e aprendizagem das diferentes necessidades veiculadas em anuncio ou propaganda;
b) o reconhecimento das relacoes entre cultura e consumo;
c) o reconhecimento de mensagens implicitas em anuncios ou propagandas (linguagem verbal e nao-verbal);
d) identificacao de propagandas implicitas de produtos em filmes;
e) inferencia de informacoes; ponto de vista e intencoes do autor;
f) reconhecimento do tema;
g) construcao de relacoes entre o texto observado e atitudes pessoais;
h) o uso dos graus do adjetivo;
i) o uso do imperativo.
Para a realizacao desse trabalho foi utilizado anuncios ou propagandas publicitarias de empregos e textos informativos sobre o tema ANALYZING ADVERTISEMENTS AND ADVERTISEMENT SCRIPTS, e uma producao escrita final de um anuncio publicitario e peca publicitaria (video-gravada ou impressa).
Fonte: Caderno do Professor- LEM - INGLES
GOVERNO DO ESTADO DE SAO PAULO
Ensino Medio - Segunda serie - segundo bimestre - 2008
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Ensino Medio - Segunda serie - segundo bimestre - 2008
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